摘要
重大疫情爆发容易引发大学生焦虑、愤怒与应激等心理。做好重大疫情下大学生的心理防护应该开展心理教育,优化大学生认知结构;开展心理训练,稳定大学生情绪心态;开展心理疏导,完善大学生内心追求;开展心理危机干预,提高大学生心理应激水平。通过四位一体的心理防护模式,帮助大学生形成良好的行为应对方式,打赢疫情防控阻击战。
A pandemic is apt to trigger anxiety,anger and stress among university students.To protect psychological states of university students under the pandemic,we should implement psychological education activities that can improve cognition of university students;we should launch psychological training that can stabilize emotions of university students;we should carry out psychological counselings that can perfect spiritual pursuit of university students;we should develop psychological interventions that can enhance the activity of university students to deal with stresses.By constructing a four-in-one psychological protection mode,students can form a good behavioral response mode and win the battle to the pandemic.
作者
王惠英
WANG Hui-ying(Institute of Marxism,Xuzhou University of Technology,Xuzhou 221018,China)
出处
《宜春学院学报》
2021年第1期113-117,122,共6页
Journal of Yichun University
基金
2017年教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)“推进大学生个人层面社会主义核心价值观认同研究”(项目编号:17JD710090)
2020年度徐州市社科基金项目“突发公共卫生事件中大学生心态分析及防护对策研究”(项目编号:20XSZ-098)。
关键词
重大疫情
大学生
心理防护
COVID-19 pandemic
university students
psychological protection