摘要
农村教育是我国现代化教育的重要组成之一,但由于农村地区人口数量庞大、经济水平落后,导致教育发展水平较低、教学基础薄弱、城乡教育水平差异大,从而制约了农村经济发展,不利于国家现代化经济建设与发展,所以全面强化农村教育改革和提高农村教育发展水平极为关键。基于SPOC的翻转课堂教学是一种以线上课程教学为主的现代化教学模式,将其应用于农村教育中,可以有效改善传统教学的不足,激发学生对学习的主动性和积极性,使课堂教学更高效、更开放,进而提高农村教育教学质量。
出处
《核农学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第2期I0014-I0014,共1页
Journal of Nuclear Agricultural Sciences