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指向学生思维品质提升的中职英语课堂教学

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摘要 思维品质作为一种学习能力和获取知识的手段,是英语学科核心素养中的重要一环。教师要重视在英语课堂教学中培养学生的思维品质,运用课堂小游戏,培养学生思维的敏捷性;借助搭配式操练,提升学生思维的灵活性;强化逻辑分析训练,挖掘学生思维的深刻性。
作者 周丽芳
出处 《中学课程资源》 2021年第2期33-34,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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