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深度融合实现机制转变 内涵研修促进区域提升

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摘要 2020年11月,沧州市教科所借助“沧州网络研修会客厅”平台举办了第29次月主题活动,主题为:沧州籍的河北省特级教师优秀网课观摩和研讨。参加活动的客户端超过了1万1千个,参加网络研修的学校有1040余所,参加学习的教师超过11800人,学生超过70100人,总人数超过82000人。沧州的网络研修活动始于2014年,至今可谓六年磨一剑,正处于方兴未艾的态势。
作者 许延生
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2020年第12期51-52,共2页 Educational Practice and Research
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