于“不同”中发现“同”

在"语文主题学习"中,教师把具有同一"主题"的不同课文整合起来,把对单篇文章面面俱到的讲解化为一个个"点"的深入挖掘,追求"一课一得",学生可在文本比较中学习语文知识,训练语文能力,提升语文素养。《秋天的怀念》是部编教材七年级上册第二单元的文章,这一单元的课文都是歌颂至爱亲情的。讲解这篇文章,如果按照传统的单篇教学方式,就是简介作者生平、突破生字词、梳理文章情节、赏析文章语言、感受母爱伟大等。