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幼儿音乐启蒙教学方法初探
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摘要
音乐是抒发内心情感的一种表达方式,音乐旋律所带来的艺术享受是不分年龄的。作为一名幼儿音乐教师,如何将幼儿引入音乐的艺术殿堂,对幼儿实施音乐启蒙教育?用腹式呼吸等方法练习发声。首先,训练幼儿发声是歌唱的第一步。为了让幼儿发声更顺畅、更动听,笔者对学生进行了必要的发声训练:运用简单易行的发声方法,即打开口腔,让声音自然轻松地从口腔中发出,纠正他们扯着嗓子发声的习惯。其次,用故事化训练方式,增强幼儿记忆歌词的能力。
作者
熊英
机构地区
武汉市直属机关健康幼儿园
出处
《湖北教育》
2020年第12期61-61,共1页
关键词
幼儿音乐
故事化
腹式呼吸
发声训练
发声方法
艺术殿堂
艺术享受
音乐启蒙教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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