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培养数据分析能力——以《数据收集整理》教学为例

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摘要 怎样培养学生的数据分析能力?笔者结合《数据收集整理》的教学,进行了研究。一、巧设情境,激发数据分析的愿望教师要联系学生已有的知识背景,创设与学生生活紧密相连的生活情境,激发学生数据分析的愿望,使学生体会收集数据的必要性。师:学校准备为同学们订做新校服,但选什么颜色是一个问题,你们觉得是校长一个人决定还是大家一起来决定好?
作者 邵玲
出处 《湖北教育》 2020年第12期64-65,共2页

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