摘要
随着我国新课程改革的深化,学校十分重视初中生的身体素质,提高学生的身体素质,强化学生的运动能力已成为校园教育的重点。足球运动不仅能充分显现出团队协作力,还能锻炼学生坚强的意志和强健的体魄,有利于学生的成长发育。因此,学校在进行校园足球活动时,应将培养学生的足球意识当作首要教学目标,不断创新足球教学活动的内容,使学生主动投入到足球运动中,从而提高学生的体育意识以及合作意识。基于此,本文主要阐述初中校园足球教学存在的问题,探讨校园足球活动背景下教学内容的构建措施。
出处
《新课程研究》
2021年第3期124-125,共2页
New Curriculum Research