摘要
文章的目的是了解镇原县高中教师心理健康状况,利用了SCl-90症状自评量表对镇原县六所高中的280名教师进行问卷调查并做比较分析。调查结果显示,镇原县高中教师心理健康水平明显低于全国正常人群,不同性别的教师之间和不同年级教师之间不存在显著性差异,班主任心理健康水平要低于其他教师。文章作者得出的结论是镇原县高中教师心理健康水平低下,亟须引起关注和重视。
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题“高中教师心理健康状况与应对策略的调查研究——以镇原县为例”(GS[2017]GHBZ132)。
