现代教育资源与小学语文课堂的“美丽邂逅”

伴随互联网的不断发展,我国基础教育也开始向着信息化的方向迈进。对此,在开展语文学科的教学活动时,教师也应当主动地利用现代媒体技术进行备课、丰富预习的资源,以便在带给学生趣味化、丰富化的学习体验中,提高学生学习语文知识的水平。