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圆融认知,夯实统编小学语文教材教学根基
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摘要
"语文教材是选择语文教学内容的重要依据,是教学的基本资源,教学内容的选择还是要坚持‘以文本为先’的原则。"陈先云老师的这句话揭示了语文教材对于语文教学的重要性。紧扣统编小学语文教材语文要素,培养学生语文核心素养,教师先要用心研读统编小学语文教材,充分了解统编小学语文教材,切实做好思想、理论上的准备。文章重点阐述"明了教材编写理念""明了教材编排特点""明了教学用书内容构架与使用要点"三个方面的圆融认知,为教师把握统编小学语文教材,夯实统编小学语文教材教学根基提供参考。
作者
钟丽玲
机构地区
广东省蕉岭县教师发展中心
出处
《求知导刊》
2021年第3期53-54,共2页
关键词
统编教材
编写理念
编排特点
教学用书
圆融认知
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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