摘要
以核心素养为导向的小学低年级数学教学,给学生以及教师都提出了更高的要求,要求教师注重对学生能力的培养,要求学生可以自觉养成主动学习的习惯。利用数学绘本将比较抽象、难度大的数学知识以图片和故事的形式展示给学生,可以极大降低数学难度,激发学生对数学的兴趣,为他们以后的学习打下良好的基础。
and difficult mathematics knowledge in the form of pictures and stories can greatly reduce the difficulty of mathematics,stimulate students'interest in mathematics,and lay a good foundation for their future learning.
作者
邱毓芬
QIU Yufen(Luohua Central Primary School,Gutian County,Ningde City,Fujian Province,China)
出处
《天津教育》
2021年第6期44-45,共2页
Tianjin Education
关键词
绘本
小学低年级
数学教学
Picture books
Lower grades of elementary school
Mathematics teaching