摘要
为提高思想政治理论课的实效性,高校都在不断尝试进行教学手段的创新,其中线上教学得到了较多关注。但是使用线上教学进行授课也存在诸多问题,要提升高校思想政治理论课线上教学的实效性,高教思政教师就要解决好“为什么用、怎么用、能做什么、怎样做更好”的问题,关注教学设计、学情掌握、教学过程三个重难点,通过“问题意识导向”整合教学资源,灵活运用信息化教学手段激发学生兴趣,建立完善的监督和考核机制,实现线上线下教学的有机融合。
出处
《新课程研究》
2021年第2期28-29,共2页
New Curriculum Research
基金
2020安徽省重大线上教学改革研究项目“高职高专思想政治理论课线上教学效果提升路径研究——以‘概论课’为例”(课题编号:2020zdxsjg300)的研究成果。