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现代信息技术在中学地理课堂中的应用
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摘要
信息技术与地理学科教学的渗透式融合有利于传统课堂教学结构的变革,能够使得原本抽象难懂的课程内容变得生动具体,更易激发学生学习的内驱力,让学生积极参与到课堂中,学得有趣有料且有效,同时,教师也能实时关注到每一位学生的情况,体现了新课改倡导的开放与生成的教学观。基于此,文章就信息技术在中学地理课堂中的应用进行探讨,并提出具体的应用措施。
作者
郭晶
机构地区
湖南省长沙市雅礼麓谷中学
出处
《新课程研究》
2021年第2期68-69,共2页
New Curriculum Research
关键词
信息技术
地理教学
微课
希沃
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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