在小学语文教学中应用信息技术的问题及破解

在新课程改革背景下,小学语文教师要最大限度地提升教学质量,保证学生的能力得到根本性提高,就要主动地迎合现阶段的社会发展需求,积极运用信息技术,调动学生的学习主动性。但从当前的教学实际来看,信息技术应用存在缺乏节制、水平不高、支持不足等问题,需要教师加强关注与解决,充分发挥其应有价值,促使教学质量和学习质量共同提升。