探究式教学在初中道德与法治课中的运用

随着新课改持续深入推进,初中道德与法治教学发生了较大变化,多种新兴教学模式受到了师生的广泛关注,探究式教学就是其中之一。文章首先分析了探究式教学在初中道德与法治课中的运用价值,并结合实践经验,提出探究式教学的开展策略,希望能提升初中道德与法治教学水平,培养学生的道德素养和法治意识,促其实现全面发展。