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基于核心素养培养的小学语文写字教学策略
被引量:
2
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摘要
写字教学不仅可以很好地提升学生汉字的书写能力,还能让学生懂得从小处做起,培养勤恳认真的态度和高雅的审美能力,而且可以进一步发展其观察力和持之以恒的意志品质。因此,小学语文教师要抓好写字训练,以语文核心素养培养为目标,对学生进行握笔姿势与坐姿的引导,加强笔画教学,培养学生的观察能力、想象能力,注重学生审美能力的提升。
作者
黎穗枝
机构地区
广东省广州市荔湾区芳村小学
出处
《新课程研究》
2021年第2期105-106,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
写字教学
核心素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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