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初中道德与法治课程中深化劳动教育的依据和意义
被引量:
4
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摘要
"五育"之一的劳动教育是国家教育发展计划中的应有之义,也是中学生成长发展的内在要求和重要途径,建立系统、完备的劳动教育体系是现实的需要。初中道德与法治课作为初中生思想道德教育的主阵地,内在地包含了劳动教育内容。文章根据国家建设的需要和新时代劳动教育的要求,对初中道德与法治课程中深化劳动教育的理论依据和现实意义进行了探讨与分析。
作者
朱晓静
机构地区
江苏省太仓市沙溪实验中学
出处
《新课程研究》
2021年第1期40-41,共2页
New Curriculum Research
关键词
新时代
劳动教育
道德与法治
深度教学
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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