摘要
关注时事,关心国家的前途和命运,有助于高中学生紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界。政治认同居于思想政治学科核心素养之首,心有所信,方能行远,只有坚定理想信念,才能只争朝夕,不负韶华。文章将从培养高中学生政治认同素养的角度,着力探究高中时事政治教育的模式。
出处
《新课程研究》
2021年第1期52-53,共2页
New Curriculum Research
基金
东莞市中小学思政课教学专项课题“基于政治认同素养培养的高中政治校本课程开发的策略研究”(编号:SZKT2020-057)的研究成果之一。