期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
青年教师快速成长的路径探赜
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师是学校最活跃的因素,而青年教师则是学校的未来和后备力量。青年教师刚经历从学生到教师的角色转变,教学理论水平较高,教学经验不足,需要经过学校的培养。文章以思想政治为引领,探讨了培养青年教师教学能力的有效措施,旨在促进青年教师在教学实践、教学方法等方面的积极思考,促使青年教师实现快速发展、健康成长。
作者
王志安
曾召辉
阮冬海
机构地区
湖北省红安县教育局
湖北省红安县教育局办公室
湖北省红安县第二小学
出处
《新课程研究》
2021年第1期122-123,共2页
New Curriculum Research
关键词
青年教师
师德
师风
成长
政治
分类号
G625 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
蔡华军.
新课程下我们如何“开发”青年教师[J]
.内蒙古教育,2008(8):16-17.
被引量:1
2
高正球.
新课程背景下的青年教师怎样才能尽快成长[J]
.新课程研究(下旬),2008(6):6-7.
被引量:1
3
马凤芹.
青年教师专业化成长的内容及实施[J]
.教学与管理(理论版),2010(5):27-28.
被引量:2
二级参考文献
4
1
蔡辰梅,刘刚.
论确立教师专业道德的意义和基础[J]
.教育学术月刊,2007(10):57-58.
被引量:7
2
叶澜.
新世纪教师专业素养初探[J]
.教育研究与实验,1998(1):41-46.
被引量:903
3
王策三.
认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论[J]
.北京大学教育评论,2004,2(3):5-23.
被引量:540
4
孟卫青.教师自主性探析[J].现代教育论丛,1998,(3).
共引文献
1
1
范双喜.
高中数学名师工作室培养青年教师专业成长的探索[J]
.进展,2021,16(12):41-42.
1
聂智.
我专业成长中的三节课[J]
.河南教育(教师教育)(下),2021(2):42-43.
2
陈春.
习近平青年理想信念教育观探析[J]
.绥化学院学报,2021,41(3):5-8.
被引量:1
3
赵莉.
新疆高职学生公民意识教育探析[J]
.发明与创新(初中生),2021(2):134-134.
4
陈毅,江科元.
冲突与融合:新时代青年价值观变迁与塑造[J]
.大庆社会科学,2021(1):143-146.
新课程研究
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部