基于课程思政的教学案例——假设检验中的两类错误

本文介绍了案例教学法结合思政元素在理解《概率论与数理统计》中假设检验概念的应用,既帮助学生更好从生活角度掌握统计学概念,同时培养了学生的社会主义核心价值观。