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自媒体时代大学生思想政治教育的困境与消解 被引量:11

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摘要 自媒体时代,传播主体的多元化使思想政治教育的"权威式"宣传与大学生的平民化理解出现碰撞;信息内容的海量性使其"计划式"供给与大学生的多元化需求矛盾凸显;数字化手段的多样性使其"代言式"输出与大学生的个性化表达冲突加剧;传播生态的复杂化使其"把关式"教育与大学生的浅表化认知短板立现。坚持理论彻底,寻求思想政治教育的内源性生长;坚持与时俱进,树立思想政治教育的自媒体思维;全面深入学生,做好思想政治教育的供给侧改革;重视网络思政,开辟思想政治教育的育人新高地。这些将成为自媒体时代大学生思想政治教育的应然之策。
作者 宋娟 张静
出处 《北京教育(高教)》 2021年第1期86-88,共3页 Beijing Education
基金 国家社会科学基金“基于复杂网络的‘95后’大学生群体行为研究”(项目编号:17CKS047) 北京邮电大学2020年度党建和思想政治工作研究重点课题 “自媒体时代大学生思想政治教育的困境超越与创新实践”的阶段性成果。
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