摘要
学生在学习课程中的各种学习活动都产生了大量的数据信息,本文以《数据库应用技术》课程中学生学习情况作为研究对象,对学习行为进行数据分析,采用数据挖掘技术中的关联规则方法进行实际分析,找出学习行为中的联系,以调整教学方法,从而实现良好的教学效果。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第4期215-216,219,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字[2017]250)
贵州省教育厅工程研究中心项目(No.黔教合KY字[2016]018)。
