摘要
受公共突发事件影响,2020年高校学习多以线上教学的方式为主,实验课程作为线上课程中较难实施的实践课程备受重视。传统式实验课程以线上实验指导为主,本文基于线上实验课程进行分析,线上与线下学习相结合的“混合式”教学模式成为线上实验教学的两点,不同的是线下实验学习演变为学生自主学习,通过线上实验课程检验的方式检查学习成果。笔者在实验类课程线上教学的初步实践中,总结线上实验教学的挑战与机遇,对线上教学的新型方式做出思考。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第5期116-117,143,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
吉林省高教学会2020年度高教科研项目“民办高校线上、线下实验教学研究与探索”(项目编号:JGJX2020D573)。