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核心素养视域下阿坝藏羌地区师范生教学能力培养研究

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摘要 教育是一个系统化的过程,在培养人才过程中需要引入多种先进的理念。阿坝藏羌地区高校担负着阿坝州中小学教师培养的重要任务,教师能力的培养是该地区高校的核心教学任务。在教育教学改革过程中,引入核心素养的发展理念,就是为了落实立德树人的根本任务。因此,在核心素养视域下阿坝藏羌地区师范生教学能力培养,既要注重理论知识能力的提升,又要注重实践能力的推进。
作者 李艳超
机构地区 阿坝师范学院
出处 《品位·经典》 2021年第3期107-108,161,共3页
基金 省厅级社会基金课题“核心素养视域下阿坝藏羌地区师范生教学能力培养研究”(PDTR2019-15) 校级教学改革项目“以能力培养为导向的学前儿童健康教育课程教学改革与实践”(201909059) 校级社科课题:“阿坝州少数民族大学生文化自信培育研究”(ASC20-17)研究成果。
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