线上线下混合模式在蒙古语授课大学英语教学中的应用探析

本文以呼和浩特民族学院蒙古语授课小学教育(英语方向)专业英语语法课程改革为契机,针对蒙古语授课大学英语课下学习指导缺位、学生学习效率低问题,探讨了蒙古语授课大学英语课程教学引入线上线下混合模式的必然性,分析了当前信息化技术与教育相结合的重要性、蒙古语授课学生学情和线上线下课程建设情况,论证了线上线下混合式授课模式是解决当前学习指导缺位问题,提高学习效率的有效手段。