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努力挖掘助读系统价值,有效提升语文素养
被引量:
1
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摘要
助读系统是语文教科书重要组成部分之一,统编本小学语文教材的助读系统尤其丰富。以二年级教材为例,文字类助读系统主要包括泡泡语、课后习题、语文园地等,这些助读系统可帮助教师厘清语文要素、明晰教学内容。
作者
唐盼
机构地区
苏州市相城区黄桥实验小学
出处
《品位·经典》
2021年第4期154-155,共2页
关键词
统编小学语文教材
助读系统
教学价值
路径探索
语文要素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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