对于中职中国舞表演人才专业技能课的重构路径探究

中国舞是中国古典舞和中国民间舞的统称,代表了传统文化在新时期的传承和弘扬。中国舞对学习者有较高的能力要求,为了提升中国舞课程的教育质量,加强舞蹈人才的专业能力,有必要探讨以技能方向课比重的调整以及专业选修课种类的增加等几种方式重构专业技能课的可行性,使中职院校加大对学员的培训力度。