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两数列公共项问题的“通法”探究——从2020年新高考第14题的解法谈起
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摘要
两个数列公共项构成的数列问题是数列中的难点问题,由于序号与项之间的关系错综复杂,求解时往往令许多学生感到茫然不知所措.为此,下面从2020年高考新高考卷的一道数列试题出发,探究两个数列的公共项构成的数列问题的一种"通法".
作者
李寒
机构地区
贵州省贵阳市第一中学
出处
《中学数学杂志》
2021年第1期60-62,共3页
关键词
数列问题
公共项
茫然不知所措
数列试题
高考
通法
考卷
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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