致用教育的价值追问与实践求索

传承百年老校“备物致用,以利天下”的教育思想,经过百余年的教育实践、几代人的经验积累,初步形成致用教育的教育主张。希望通过致用教育,培养高素质的社会主义建设者和可靠接班人,着眼于“构建人类命运共同体”的理念,培养大国公民,实现“以利天下”的有为担当。