期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我们需要的名师——《俞正强:低头找幸福》读后感
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《俞正强:低头找幸福》一书中介绍的浙江省小学数学名师俞正强的成长经历启示我们:名师是“长大的儿童”,是思想者,自然生长是其最好的成长方式。我们需要的就是像俞老师那样具有真才实学的名师。
作者
柏德华
机构地区
江苏省盐城市盐都区教师发展中心
出处
《教育研究与评论》
2020年第6期119-121,共3页
Research and Review on Education
关键词
名师
长大的儿童
思想者
自然生长
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
成尚荣.
从“被发展”走向自主发展——对“打造名师”的追问[J]
.江苏教育(教育管理),2010(1):34-36.
被引量:1
2
成尚荣.
名师应当是优秀的儿童研究者[J]
.中国教师,2015(10):22-25.
被引量:3
3
吴新君.
“我心深处是孩童”——漫谈俞正强的教学风格[J]
.教育视界,2019(16):40-41.
被引量:1
4
斯苗儿.
从“被质疑”到“令人信服”[J]
.教育视界,2019(16):38-40.
被引量:1
共引文献
2
1
朱旭东.
论教师的学习专业属性[J]
.教育科学研究,2017(9):5-11.
被引量:16
2
顾筠.
在师幼互动中坚持儿童立场[J]
.江苏教育,2022(58):26-28.
被引量:2
1
无.
教坛新秀[J]
.小学数学教育,2020(18):2-2.
2
2020年许振超诠释[J]
.班组天地,2020(12):6-6.
教育研究与评论
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部