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“三全三多”特色心育 培育学生健全人格

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摘要 江苏省昆山第一中等专业学校根据"立德树人"的根本要求,打造"乐行德育"品牌,突出心理健康教育特色。通过实施"114工程",即建设好一个心育基地,培植好一支名师团队,将心育与德育相结合、心理课程与学科渗透相结合、个别辅导与团体辅导相结合、学校辅导与家庭辅导相结合,逐步形成面向全体、全员参与、全程关注、多层次辅导、多形式活动、多渠道服务的"三全三多"心育模式。
出处 《大众心理学》 2021年第1期F0004-F0004,共1页 Popular Psychology

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