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基于SOLO分类理论的2020年全国卷Ⅲ化学试题分析 被引量:3

Analysis of Chemistry Test Questions of National Volume Ⅲ in 2020 based on Solo Classification Theory
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摘要 以SOLO分类理论为基础,以2020年全国卷Ⅲ化学试题为例,对2020年全国卷Ⅲ化学试题能力结构进行具体分析,分析结果表明:试卷主要涉及多点结构层次和关联结构层次,以及重视对"常见无机物及其应用"主题的考查。此研究为教师的教学和学生的学习提供参考,对于2017版高中化学课程标准下的教学具有十分重要的意义。 On the basis of solo classification theory,taking the 2020 national Volume Ⅲ chemistry test questions as an example,this paper analyzes the ability structure of the national Volume Ⅲ chemistry test questions in 2020. The analysis results show that the test paper mainly involves multi-point structure level and related structure level,and attaches importance to the examination of the theme of " common inorganic substances and their application". This study provides reference for teachers’ teaching and students’ learning,and is of great significance for the teaching under the 2017 high school Chemistry curriculum standards.
作者 赵瑞 陈娅娟 字敏 Zhao Rui;Chen Yajuan;Zi Min(School of Chemistry and Chemical Engineering,Yunnan Normal University,Kunming 650000,China)
出处 《山东化工》 CAS 2021年第3期216-217,共2页 Shandong Chemical Industry
关键词 SOLO分类理论 全国卷Ⅲ 试题分析 思维技能水平 solo classification theory the Volume Ⅲ question analysis thinking skill level
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共引文献7

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