摘要
数学是一门科学,也是一种语言.而语言的学习是离不开阅读的,所以,数学学习不能离开阅读!尤其是数学教材中增加阅读材料如数学史料、趣味数学问题、探索与思考等栏目,阅读理解题也成了各类考试的新亮点,让学生通过阅读、理解和学习没有学过的数学概念(高中甚至大学的).由此,数学教学中应高度重视数学阅读.数学阅读,从阅读内容上划分,包括阅读引言、阅读概念、阅读定理、阅读公式、阅读例题、阅读材料等.不同的阅读内容应当采用不同的阅读方式.本文分别以阅读概念、命题、例题、阅读理解题为例,分享笔者的教学实践探索.
基金
大连市“十三五”教育科学规划2019年度课题阶段成果(ND2019139)。
