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影视类资源在写作教学中的运用
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摘要
影视通过画面、声音等来传达与表现主题,以视觉与听觉综合欣赏的艺术形式,成为深受学生欢迎的一类语文学习资源。写作教学中,可以引导学生挖掘影视题材,积累写作素材;借鉴影视手法,提升写作技巧;撰写影视评价,锤炼写作能力。
作者
张海燕
机构地区
江苏省启东市吕四中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2021年第1期44-46,共3页
Research and Review on Education
关键词
影视类资源
写作教学
素材
技巧
能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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