期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在初中英语教学中培养学生文化意识的策略探究
被引量:
4
Research on Strategies for Developing Students’Cultural Consciousness in Junior High English Teaching
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合教学实践探究初中英语教学中培养学生文化意识的策略,即创设情境,开展对话练习;中西对比,理性对待特征;制作微课,进行专项学习;结合影视,强化学科语感;主题阅读,积淀同向信息;校本课程,建构知识体系。
作者
虞丽华
Yu Lihua
机构地区
江苏省南通市田家炳中学
出处
《英语教师》
2021年第1期58-60,共3页
English Teachers
关键词
初中英语
文化意识
优质课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
13
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
2
1
高凤琴.
初中英语教学中如何培养文化意识[J]
.课程教育研究,2015,0(23):130-131.
被引量:3
2
郑秋.
如何在初中英语教学中渗透跨文化意识[J]
.学周刊(上旬),2011(9):118-118.
被引量:2
二级参考文献
4
1
郭鑫.
浅谈初中英语教学中文化意识的渗透[J]
.读写算(教育教学研究),2011(21):171-171.
被引量:3
2
赵振华.
初中英语教学中如何培养学生跨文化意识[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(4):122-122.
被引量:9
3
谢碧玉.
浅析初中英语教学中文化意识的渗透与培养[J]
.教育教学论坛,2011(34):141-142.
被引量:3
4
严敏玉.
试论如何在初中英语教学中培养学生的文化意识[J]
.中学生英语(中旬刊),2014,0(12):55-55.
被引量:6
共引文献
3
1
李娜.
浅论英语教学中如何培养学生的跨文化意识[J]
.丝路视野,2018,0(15):43-43.
2
罗智萍.
英语学科中如何培养学生的文化意识[J]
.甘肃教育,2020(23):150-151.
被引量:1
3
唐艳霞.
初中英语教学渗透传统文化的方法[J]
.校园英语,2014,0(20):132-132.
被引量:2
同被引文献
13
1
都娟.
文化品格核心素养的初中英语课堂教学对策研究[J]
.中学生英语,2020(46):119-119.
被引量:2
2
李阳.
文化品格视角下的初中英语教学策略[J]
.英语画刊(高级),2021(2):85-86.
被引量:1
3
刘倩.
核心素养视角下初中英语教学跨文化交际意识培养初探[J]
.教育观察,2019,8(26):76-78.
被引量:6
4
张锦.
初中英语教学中学生文化意识的培养策略[J]
.大连教育学院学报,2020,36(1):25-26.
被引量:6
5
余承鸿.
在初中语文教学中培养学生的文化自信[J]
.江西教育,2020(26):61-62.
被引量:2
6
李瑛.
如何在初中英语教学中培养学生的文化意识[J]
.天津教育,2020(34):144-145.
被引量:1
7
金平.
论初中英语教学中文化品格培养方法[J]
.启迪与智慧(中),2021(2):50-50.
被引量:1
8
朱琳.
借助文化教学实现初中英语高效课堂的策略探究[J]
.英语教师,2021,21(1):52-54.
被引量:2
9
沈丽.
初中英语词汇教学中的跨文化策略[J]
.基础教育论坛,2021(7):96-96.
被引量:1
10
刘巧玉.
如何在初中英语阅读教学中培养学生的跨文化意识[J]
.英语教师,2021,21(3):52-54.
被引量:5
引证文献
4
1
陈明.
英语教学中学生跨文化意识的培养研究[J]
.课堂内外(初中教研),2021(8):87-87.
2
邹燕博.
核心素养视角下初中英语教学中学生文化品格的培养途径[J]
.英语教师,2021,21(14):59-61.
被引量:1
3
曾月如.
初中英语教学中提升学生文化自信方法分析[J]
.名师在线(中英文),2022(30):70-72.
4
张雪芳.
探究初中英语教学中文化意识的培养策略[J]
.试题与研究,2023(22):87-89.
被引量:1
二级引证文献
2
1
张云.
农村初中英语教学中学生核心素养的培养探究[J]
.求知导刊,2021(45):50-52.
2
周甜.
以培养文化意识为导向的初中英语阅读教学问题与策略[J]
.进展,2024(10):143-146.
1
李培挺.
抑“极化逻辑”扬“互鉴逻辑”--比较视阈下文明交流的理论基础优化研究[J]
.学术界,2020(12):41-50.
被引量:2
2
王哲勇.
部编本小学语文教材“口语交际”教学要领[J]
.语文新读写,2020(24):186-186.
3
王淑平.
浅析小学英语学科优质教学课堂的合理构建[J]
.山海经,2021(1):0171-0171.
4
张林森.
高中数学教学中合作学习的应用探究[J]
.今天,2021(2):118-118.
5
余晶.
浅谈初中英语 Role-play 的有效教学方法[J]
.小品文选刊(下),2020(4):0053-0053.
6
许静怡.
中国花鸟画和西方静物画比较研究[J]
.艺术家,2020(12):48-49.
被引量:1
7
王琴.
应用型本科大学英语模块化课程体系构建[J]
.广西教育,2020(43):153-155.
8
张靓.
复愈环境理论与中国古典园林康养思想比较研究[J]
.中国名城,2021,35(3):46-51.
被引量:4
9
于波,李波.
人类命运共同体文化构建的基本遵循析论[J]
.理论导刊,2021(3):123-128.
被引量:2
10
林甜甜,衣沈妮,赵凌燕.
预立医疗照护计划在老年呼吸慢病终末期患者及其家属中的应用[J]
.现代临床护理,2021,20(1):20-25.
被引量:5
英语教师
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部