期刊文献+

基于主题意义探究的高中英语阅读教学初探——以Unit 1 Teenage life的The Freshman Challenge为例 被引量:1

A Study of English Reading Teaching in Senior High Schools Based on the Exploration of Thematic Meanings—Taking The Freshman Challenge in Unit 1 Teenage life for Example
下载PDF
导出
摘要 分析基于主题意义探究的英语阅读教学的必要性及其设计思路。以新课标人教版高中《英语》必修1 Unit 1 Teenage life的阅读材料The Freshman Challenge的教学为例,探究如何以主题为引领进行高中英语阅读教学,从而培养学生的高阶思维能力。
作者 刘凤玲 Liu Fengling
出处 《英语教师》 2021年第1期114-118,共5页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献27

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部