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聚焦深度学习的初中英语阅读文本解读策略——以Unit 7 Will you have robots?Section B 2a—2e为例

Interpretation Strategies for Junior High English Reading Texts Focusing on Deep Learning—Take Unit 7 Will you have robots?Section B 2a-2e for Example
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摘要 概述深度学习、文本解读的内涵。以人教版初中《英语》八年级(上)Unit 7 Will you have robots?Section B 2a—2e的阅读文本解读为例,从导入、预测、速读、略读、细读及输出等环节阐述如何在初中英语教学中解读阅读文本,引导学生实现深度学习,提升他们的文本解读能力。
作者 罗微 Luo Wei
出处 《英语教师》 2021年第1期133-136,共4页 English Teachers
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