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基于学生视角的英语专业课程思政现状调查
被引量:
5
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摘要
从学生的视角对英语专业课程思政的现状进行调查,可以揭示课程思政的效果,对于英语专业课程思政的开展具有重要意义。对辽宁省某高校英语专业本科生的问卷调查表明,学生基本认同课程思政对自身发展的意义,但对课程思政概念的认知模糊。从学生的视角看,专业课教师具有基本的课程思政意识,能够使用基本的课程思政教学资源,专业课教材也基本能够满足课程思政的需求,但英语专业课程思政在以上三个方面仍有提升的空间。
作者
古俊伟
机构地区
辽宁师范大学外国语学院
出处
《海外英语》
2021年第3期47-48,72,共3页
Overseas English
关键词
英语专业
课程思政
调查
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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