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新时期商务英语视听说“微课”教学的创新实践
被引量:
1
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摘要
该文从商务英语视听说教学着手,将目前风靡教育领域的微课教学模式应用其中。通过对商务英语视听说课堂现状的剖析,明确二者的融合必要性。商务英语视听说“微课”教学价值的充分挖掘,如碎片化的内容、互动式的学习和多样式的资源,为商务英语视听说提供了必要支持,让微课教学的价值得以充分展现,通过微课具体实践的全过程,为商务英语视听说教学提供新思路。
作者
刘倩屹
机构地区
湖南外贸职业学院
出处
《海外英语》
2021年第3期53-54,共2页
Overseas English
关键词
新时期
商务英语视听说课程
微课教学
创新实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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