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少先队仪式感教育的优化路径探析
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摘要
少先队组织在开展仪式感教育过程中存在影响作用弱化、操作环境缺乏、主导力量不足、效果意义浅显的问题。因此,少先队组织需要优化仪式感教育,以儿童为中心,通过转变态度观念、分层开展实施、形成教育合力、扩展情景范围、发挥组织领导、完善教育体系、创新程序过程、重视意义强化等措施改善少先队仪式感教育。
作者
王丁
机构地区
南昌大学教育发展研究院
出处
《安徽教育科研》
2021年第4期5-7,共3页
关键词
少先队
仪式感教育
路径
分类号
D43 [政治法律—国际共产主义运动]
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