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小学数学教学中学生创新意识的培养

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摘要 数学教学的根本任务不仅在于向学生传授知识,更重要的是优化学生的创新思维,培养学生的多种能力。本文从营造创新课堂环境,以动手促进动脑,保护学生的好奇心,培养求异思维几个方面,探究培养学生创新意识的方法与途径。
作者 邢志宝
机构地区 合肥市大店小学
出处 《安徽教育科研》 2021年第4期50-51,共2页

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