如何培养小学生的数学思维能力

小学阶段数学的学习是学生积累基础知识、思维习惯养成的关键时期,想要提高数学教学质量需要改变传统的教学理念,加强对小学生数学思维的引导和培养。作为从事小学数学教学十几年的一线教师,着重在“说”“做”“糾正”“变通”等方面培养学生,促进学生数学思维能力的提高,为学生今后长期的学习之路铺好基石。