摘要
大数据改变着人们的生活,同时对大学生的思维产生极大冲击,对学生的行为模式、生活方式等诸多方面皆有着极大影响,如思想政治意识、价值尺度、道德观念等。大数据时代,道德教育的整体育人根据学生道德养成的规律,形成具有大数据时代特征的道德教育体系。传播社会正能量,形成规范共识,树立网络育人的教育理念,能够为大学生群体创造道德提升环境。
出处
《就业与保障》
2020年第22期155-156,共2页
Employment and Security
基金
2018年度湖南省高校辅导员年度人物专项研究课题“大数据时代下高校学生德育教育工作的研究与实践”(编号:18FDY29)。
