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基于OBE理念的应用型本科环境设计专业教学改革研究——以广东白云学院环境设计专业为例

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摘要 目前,传统的教育教学模式、教学方法以及课程体系和教学评价制度已经不能满足行业市场对应用型专业人才的需求,因此,本文旨在通过引入OBE教育教学理念,创新广东白云学院环境设计专业人才培养模式,推动该校环境设计专业"协同创新"人才培养模式的研究与发展。
作者 董垂锋
机构地区 广东白云学院
出处 《美术文献》 2020年第10期94-95,共2页 Fine Arts Literature
基金 2018年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目环境设计特色专业项目(项目编号:粤教高函[2018]179号文件)成果之一。
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