高校网络选修课学习情况与对策研究——以乌鲁木齐职业大学为例

基于在线教育平台的网络选修课,蕴含着跨学科、跨专业的海量优质共享学习资源,为高校学生提供了更丰富与灵活的选择。目前,网络选修课已经成为高校课程的重要组成部分。对乌鲁木齐职业大学的学生网络选修课学习现状进行分析发现,目前学生在选课过程中存在对课程认识程度较低、选课趋于盲目、自我管理能力不足等问题,这就需要基于网络选修课教学实践中的现有对策,从加强平台技术创新、设置课程教学导师、重视在线直播课的形式、完善学习支持服务体系等方面加以优化,以期为其他院校推进网络选修课的改革提供借鉴。