基于PISA对中职幼师学生科学素养的调查

科学素养一直以来是幼儿教师非常重要的职业素养。新冠疫情发生以来,更加凸显科学素养的重要性。就实际而言,中职幼师的科学素养一直以来是一个短板,并处于被忽视的状态。基于此,本调查引用PISA对科学素养的理解,对笔者所在市的三所中职学校幼师学生的科学素养进行调查,为幼师专业课程改革提供依据。