摘要
《国家教育事业发展“十三五”规划》强调:“大力推动教育教学与信息技术深度融合”“鼓励各教师合理利用信息技术创新教学模式,利用混合式教学、翻转课堂等形式用好优质的数字资源”。在“互联网+”普及的今天,学生学习的方式和特点发生了转变,基于网络平台的教学模式的转变是一大趋势。中职学生学习压力较小,课余时间充足,更适用于线上线下有机结合的网络学习新模式。笔者从珠宝鉴定课程入手,探讨了基于UMU平台,以学生为中心的微课教学在珠宝鉴定课程教学中的应用实践。
基金
佛山市教育科学“十三五”规划教育信息技术研究课题(项目编号:fset2018080)。
