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如何提升小学语文课堂效益

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摘要 新课程背景下的课堂教学重在培养小学生的探究能力和实践能力,但运用传统的教学模式很难收到理想的教学效果。因此,我们应该尝试从以下几个方面来改变小学语文课堂教学。
作者 许红芝
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2021年第3期70-70,共1页

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