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如何测评表内乘法的熟练程度
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摘要
课标对表内乘法的要求是达到“熟练”程度,这就要求学生对表内乘法不仅口算要达到每分钟8至10题,还要能够灵活运用。因此,测评将指向意义理解、速度要求、正逆联结、灵活变换等维度。
作者
罗永军
机构地区
浙江杭州市上城区教育学院附属小学
出处
《小学教学(数学版)》
2021年第2期37-37,共1页
Primary School Teaching
关键词
表内乘法
熟练程度
测评
灵活变换
灵活运用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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徐璐.
核心素养视角下初中语文教学的社会意义探寻[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(24):46-47.
2
张能为.
知识、行动与实践——伽达默尔论知识、行动何以是实践哲学的[J]
.学术界,2021(2):32-47.
被引量:7
小学教学(数学版)
2021年 第2期
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